El Municipio en la Educación

Ofrecemos una guía general para el diseño de preparación de un plan de educación municipal.

1. Guías y manuales para planificación y seguimiento.

Caratula. Planificacion del desarrollo educativo del municipio. COMDE

 

Guía Planificación del Desarrollo Educativo en el Municipio. COMDE. SE

 

 

Aspectos a tomar en cuenta en la elaboración de un plan educativo municipal (PEM)

Roles de los diferentes actores que participan en EDUCATRACHOS.

2. Ejemplo de un Plan Municipal de Desarrollo Educativo en Honduras.

Plan Estratégico de Desarrollo Educativo Municipio San Jose Colinas 2010-2014

3. Leyes y reglamento para la participación de la comunidad educativa.

Ley de Fortalecimiento a Educacion Publica y Participacion Comunitaria

Reglamento de participación de la comunidad educativa

4. Pactos y Acuerdos.

PACTO MUNICIPAL Por una Vida Mejor

5. Documentos de Planificación de Gestión por Resultados Municipal.

Portada Gua PrP Comunica. 2

Decargar: GUIA DE FORMULACION E IMPLEM.DEL PRES. POR RESULT. COSUDE-AMHON. Por Donaldo Ochoa Herrera

El Presupuesto por Resultados es una metodología o esquema de presupuestación que integra la programación, formulación, ejecución y evaluación del presupuesto, dentro de una visión de logro de resultados a favor de la población, contando con una retroalimentación de los procesos anuales para reasignar, reprogramar y ajustar las intervenciones.

Este libro ofrece las conceptualizaciones de la Gestión por Resultados y del Presupuesto por Resultados. tanto a nivel general, como específico para los municipios.

Portada Modelo PrP ComunicaDescargar: MODELO DE PRESUPUESTO POR RESULTADOS. Por Donaldo Ochoa Herrera. COSUDE-AMHON

Este libro pretende darnos algunas pautas de cómo hacer, ejecutar y evaluar el Presupuesto por Resultados.

Es necesario que no nos quedemos sólo en los planes, pues lo más importante, es quizá, la ejecución de esos planes- presupuestos convertidos en programas de acción, acompañados por un proceso de seguimiento y monitoreo para determinar si vamos bien, lo cual nos servirá para evaluar todo el proceso y visualizar si logramos lo que nos proponíamos y si empleamos bien los insumos al alcance.

Todo l o anterior debe ser parte de un sistema integrado, con participación comunitaria y rendición de cuentas, con memoria histórica, con el fin de replicar lo que hicimos bien, de ser necesario, y evitar cometer los errores que se pudieron haber presentado.

Proyectos en ejecución con participación de los diversos actores, incluyendo el municipio.

EducAcción.

Proyecto Acción Comunitaria por la Calidad Educativa.

Breve Descripción:
El Proyecto EducACCION(TCPP), según lo previsto por el AIR (American Institutes for Research) y sus socios, se basa en la experiencia y logros obtenidos a través de colaboraciones previas de la USAID con el Gobierno de Honduras (GOH) y la Secretaría de Educación (SE). La propuesta de la AIR para el TCPP responde a los retos que enfrentan los proyectos a través de la introducción de un nuevo enfoque de responsabilidad y compromiso de los padres y miembros de la comunidad como protagonistas en el logro de una educación de calidad.

¿Resultados esperados?
Apoyo continuo para alcanzar los objetivos de educación para todos (EFA).
Fortalecimiento de la participación comunitaria en la educación.

Educacion

EJECUTORES DEL PROYECTO:

  • AIR – AMERICAN INSTITUTES FOR RESEARCH
  • CARE INTERNACIONAL EN HONDURAS
  • CATHOLIC RELIEF SERVICES, CRS
  • SAVE THE CHILDREN
  • FUNDACION ANED
  • CHILDFUND INTERNATIONAL
  • FEREMA

AREA DE COBERTURA
Es un proyecto de desarrollo educativo a nivel de 120 municipios en 14 departamentos de Honduras: La Esperanza, Valle, El Paraíso, Santa Bárbara, Francisco Morazán, Comayagua, Olancho, Yoro, Choluteca, Cortes, Atlántida, Gracias a Dios, Colon, La Paz.

ROL DE CARE EN EL PROYECTO

  1. Liderazgo de Género
  2. Implementación en el Departamento de La Paz

LIDERAZGO DE GENERO
El liderazgo de Género,  responsabilidad de CARE,  esta a nivel de los 14 departamentos a través de las agencias socias y de forma específica en el departamento de La Paz. Para su implementación CARE ha diseñado el Enfoque de Equidad de Género en Educación, EEGE

ENFOQUE EQUIDAD DE GENERO
Con el EEGE, se pretende  preparar e implementar acciones positivas con las personas relacionadas a la comunidad escolar como: Docentes, Madres, Padres, Niños, Niñas, Consejo Escolar de Desarrollo, CED, Consejos Municipales de Desarrollo Educativo, COMDES. Con el objetivo de lograr que niños y niñas reciban una educación en equidad, sin discriminación en especial por razones de género o sexo

Con el EEGE, se  esta desarrollando el proceso de escuelas de Equidad para las cual se esta implementando la Guía de acciones positivas para la equidad en educación y el instrumento de monitoreo SME que mide la equidad en las escuelas, ambos instrumentos se están aplicando actualmente en el 60% del total de centros educativos que son la meta del proyecto al finalizar el 2015.

Este proceso se realiza con la participación comunitaria, los facilitadores/as del proyecto, la secretaria de Educacion, los estudiantes de ultimo año, gobiernos municipales y ONG con presencia en los municipios.

IMPLEMENTACION DEL PROYECTO EN LA PAZ
Las actividades van alineadas al logro de los dos resultados del proyecto la reducción de las brechas entre los indicadores educativos actuales y metas EFA, y la participación comunitaria en la gestión de la calidad educativa.

La implementación se desarrolla en cuatro procesos claves y quince sub procesos.

Los y las actores de esta transformación educativa son:

  • Directora departamental
  • Directores/as distritales
  • Consejo Directores/as
  • Docentes
  • Gobiernos municipales
  • El Comité Municipal de Desarrollo Educativo, COMDE
  • El Consejo Escolar de Desarrollo, CED
  • Ongs  con presencia en la zona

Fecha de Inicio:  2011

Fecha de Terminación:  2016

Donante: USAID

Persona Contacto de esta Iniciativa:  
Adolfo Pacheco, Gerente de Iniciativas
Adolfo.pacheco@ca.care.org

Care Honduras:

Boulevard Morazán Mall El Dorado 6to piso PBX (504) 2236-8050 | care.honduras@ca.care.org

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